Artykuły

Instytut Rozwoju Małego Dziecka

autor: blackmoon

Mózg maÅ‚ego dziecka od chwili narodzin dysponuje ogromnymi, niewyobrażalnymi dla nas umiejÄ™tnoÅ›ciami. Z czasem zanikajÄ… one, gdyż nie sÄ… wykorzystywane. JeÅ›li jednak pozwolisz dziecku, aby korzystaÅ‚o z możliwoÅ›ci swojego mózgu, one nie zaniknÄ…. Od Ciebie wiÄ™c zależy jakie bÄ™dzie Twoje dziecko, jego życie i potencjaÅ‚, jakim bÄ™dzie dysponować.

Od kilkudziesiÄ™ciu lat amerykaÅ„skie i japoÅ„skie dzieci uczÄ… siÄ™ czytać, liczyć, grać na instrumentach, poznajÄ… wiele jÄ™zyków obcych w ciÄ…gu pierwszych lat swojego życia – w okresie, kiedy rozwój mózgu jest najintensywniejszy.

Badania metod prowadzących do osiągnięcia przez dzieci pełni swoich możliwości trwają od początku XIX wieku. Ich pionierką była pierwsza włoska kobieta lekarz Maria Montessori. W Ameryce w latach siedemdziesiątych powstały pierwsze Instytuty Rozwoju Potencjału Ludzkich Możliwości założone przez Glenna Domana. Najnowsze metody opracowywane są przez japońskiego profesora Makoto Shichida.
Instytut Rozwoju MaÅ‚ego Dziecka w Warszawie jako pierwsza i na razie jedyna placówka w Polsce opracowaÅ‚a program oparty na wszystkich tych metodach z wykorzystaniem najnowszych osiÄ…gnięć polskich dydaktyków.

W Instytucie Rozwoju MaÅ‚ego Dziecka zarówno mÅ‚odzi, jak i przyszli rodzice poznajÄ… potrzeby rozwojowe dzieci od poczÄ™cia do 6 roku życia. UczÄ… siÄ™ jak nauczyć maÅ‚e dziecko czytać w 3 minuty dziennie, a także jak nauczyć matematyki w póÅ‚ minuty dziennie. PoznajÄ… najbardziej naturalne sposoby opieki nad noworodkiem dajÄ…ce dziecku najwiÄ™ksze możliwoÅ›ci rozwoju. RezygnujÄ… z kojców, chodzików i plastikowych zabawek, na rzecz samodzielnie konstruowanych urzÄ…dzeÅ„ stymulujÄ…cych rozwój ruchowy dziecka.

Twoje dziecko może mieć niezwykle wysoki poziom inteligencji, może być utalentowane matematycznie, muzycznie oraz niezwykle sprawne fizycznie. Może mieć ujmującą osobowość, znakomitą intuicję, zdolności językowe, wspaniałą wyobraźnię oraz pamięć fotograficzną. I może traktować naukę, jako największą w życiu frajdę i zabawę.

NiedoceniajÄ…c wrodzonego geniuszu naszych dzieci, w sposób absolutnie nieudolny próbujemy uczyć je liter lub pojęć liczbowych, ignorujÄ…c naturalne umiejÄ™tnoÅ›ci dzieciÄ™cego mózgu. Każdy czterolatek może czytać, pisać, dodawać, odejmować, mnożyć, dzielić, ukÅ‚adać wÅ‚asne opowiadania, rysować, malować, mówić w jÄ™zyku obcym i grać na instrumencie. I może siÄ™ tego wszystkiego nauczyć wyÅ‚Ä…cznie poprzez zabawÄ™. MaÅ‚e dzieci mogÄ… nauczyć siÄ™ absolutnie wszystkiego, co zostanie im przedstawione w czytelnej dla nich formie.

Ludzki mózg od poczÄ™cia rozwija siÄ™ w wybuchowym tempie, które stale siÄ™ obniża. W wieku 6 lat jego rozwój jest prawie caÅ‚kowicie ukoÅ„czony. Do tego czasu rodzice mogÄ… uaktywnić u dziecka prawÄ… póÅ‚kulÄ™ mózgowÄ…, przyswajajÄ…cÄ… informacje szybko i bez koniecznoÅ›ci wielokrotnych powtórzeÅ„.

DzieciÅ„stwo to czas przygotowania maÅ‚ego dziecka do samodzielnego życia w spoÅ‚eczeÅ„stwie, w przedszkolu, w szkole. To czas zdobywania ogromu umiejÄ™tnoÅ›ci, przyswojenia niesamowitej iloÅ›ci informacji. Już nigdy później dziecko nie bÄ™dzie przyswajaÅ‚o wiedzy z takÄ… Å‚atwoÅ›ciÄ… i szybkoÅ›ciÄ…. Glenn Doman twierdzi, że „Każde dziecko w chwili urodzenia ma znacznie wiÄ™kszÄ… potencjalnÄ… inteligencjÄ™, niż Leonardo da Vinci kiedykolwiek wykorzystaÅ‚”. Rodzice i dzieci wspóÅ‚pracujÄ…cy z Instytutem Rozwoju MaÅ‚ego Dziecka codziennie tÄ™ tezÄ™ udowadniajÄ….

Instytut Rozwoju Małego Dziecka
Warszawa; ul. Elektoralna 15
tel. +22 721 19 88; kom. +501 333 839 www.cudownedziecko.pl

Autorem artykułu jest Aneta Czerska
założycielka i trenerka Instytutu Rozwoju Małego Dziecka

Nasze Pociechy

Natalia

Adrianek

Olvier

Tysiące tanich przedmiotów!

Wydarzenia

Linki